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Fit fur den Sport durch isotonische Sportgetranke? Sportdrinks im Unterricht: ein Unterrichtsvorschlag fur den 11. Jahrgang

机译:适合搭配等渗运动饮料的运动吗?课堂上的运动饮料:第11年的课程建议

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摘要

Aktuelle Unterrichtskonzeptionen gehen von Kompetenzzielen aus. Auf der Suche nach geeigneten Inhalten fur den Erwerb von experimenteller Kompetenz und Bewertungskompetenz schlagt dieser Beitrag das Aufgreifen isotonischer Sportgetranke als Unterrichtsgegenstand vor. Damit wird ein Thema von allgemeiner gesellschaftlicher Relevanz aufgegriffen, denn funktionelle Sportgetranke erfreuen sich immer grosserer Beliebtheit unterjugendlichen. So gibt es heute viele Hersteller von isotonischen Getranken.
机译:当前的教学理念基于能力目标。在寻找合适的内容以获取实验和评估能力时,本文建议以等渗运动饮料为教学对象。由于功能性运动饮料在年轻人中越来越受欢迎,因此解决了一个与社会相关的话题。今天,有许多等渗饮料制造商。

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