机译:从小学一台免费笔记本电脑的角度出发,对肯尼亚小学实施ICT的调查:以教师在教学实践中实施ICT的案例研究为例
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机译:在权力下放的政策背景下实施信息通信技术课程:描述三所佛兰德小学的信息通信技术实践
机译:肯尼亚的免费小学教育和实施:小学教师在弥补政策差距中的作用
机译:实施和维持教育变革和ICT:以台湾小学为例
机译:老师的态度,信仰和经验对肯尼亚卡卡梅加地区农村公立小学实施基于课堂的艾滋病毒/艾滋病教育的影响。
机译:研究教师的ICT自我教育效能大学合作缺乏便利以及ICT在教学实践中的使用之间的关系
机译:小学教师对ICT一体化的看法,通过在卢旺达小学的小学中通过实施一台笔记本电脑来加强教学和学习