机译:领导而非领导:关于作为实践和互动的领导力研究
KTH - Royal Institute of Technology, School of Industrial Engineering and Management, Lindstedtsvaegen 30, 10044 Stockholm, Sweden;
KTH - Royal Institute of Technology, School of Industrial Engineering and Management, Lindstedtsvaegen 30, 10044 Stockholm, Sweden;
KTH - Royal Institute of Technology, School of Industrial Engineering and Management, Lindstedtsvaegen 30, 10044 Stockholm, Sweden;
distributed leadership; process ontology; interactions; social constructionism; practice; relational leadership;
机译:领导力培训,领导者角色效能和对下属的信任。评估领导力教练作为领导力发展工具的混合方法研究
机译:标准作为认识论实践。丹麦学校领导如何在领导实践发展中使用评估结果的研究
机译:仆人领导中的领导者目的性:检查大型美国医疗保健组织中仆人领导力,领导者关注者焦点,领导者目标取向和领导者目的性的影响
机译:仆人的领导总是好事,专制的领导总是坏事吗?仆人和专制领导,权力距离,互动正义氛围和OCB的小组级模型
机译:教师领导行为:教师领导力发展学院和教师领导者的定量研究五大惯例示范领导行为
机译:领导=沟通?领导者的沟通方式与领导方式知识共享和领导成果的关系
机译:仆人领导层内的领导者目的:审查仆人领导,领导者焦点,领导者的效果,领导者的目标导向,领导者在大型美国医疗组织中的目的