...
机译:大学入学学术是否公平?
Univ Cambridge, Cambridge, England;
Univ Aarhus, Aarhus, Denmark;
Univ Oxford, Oxford, England;
机译:公平与本科录取:对牛津大学录取选择的定性探索
机译:提供透明度和信誉:选择澳大利亚大学的国际学生。审查国际学生入学考试(ISAT),最后一年的学术课程和澳大利亚大学预科课程成绩之间的关系
机译:大学入学考试与PBL医疗混合课程的医疗课程结束时的学术表现
机译:秘鲁国立工程大学学生入学选择对学习成绩的影响
机译:使用分层线性模型,项目反应理论和差分项目功能分析来分析本科生入学标准(SAT)并了解学生的学业成长:对加利福尼亚大学EAOP学生的学业成长和从UC毕业的研究
机译:大学入学考试与PBL医疗混合课程的医疗课程结束时的学术表现
机译:公平与本科录取:对牛津大学录取选择的定性探索