Purdue University;
机译:生命故事作为传记叙事方法。如何听沉默的声音
机译:聆听穷人的声音并打断对心理治疗中班级问题的沉默
机译:我们能以一种新的方式向那些听声音的人听吗
机译:听取学生的声音:学生在听力理解中的问题
机译:聆听经验丰富的老师的声音:打破沉默如何能使老师的教育者受益。
机译:倾听妇女的声音:使用适应的光吞噬方法以获得他们的情绪反应以诊断和治疗乳腺癌
机译:在美国的国际学生中讲声音和保持沉默-美国课堂:对声音,保持沉默和主动倾听的对话和包容性方法
机译:浊音的最佳分类,清音和沉默的噪音和干扰的情况下。