机译:从LMS数据预测学生的表现:使用Moodle LMS进行的17个混合课程的比较
Department of Industrial Engineering & Innovation Sciences, Human Technology Interaction Group, Eindhoven University of Technology, Eindhoven, MB, Netherlands;
Department of Industrial Engineering & Innovation Sciences, Human Technology Interaction Group, Eindhoven University of Technology, Eindhoven, MB, Netherlands;
Industrial Engineering & Innovation Sciences, Human Performance Management Group, Eindhoven University of Technology, Eindhoven, MB, Netherlands;
Department of Industrial Engineering & Innovation Sciences, Human Technology Interaction Group, Eindhoven University of Technology, Eindhoven, MB, Netherlands;
Predictive models; Analytical models; Data models; Frequency measurement; Learning management systems; Internet;
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