机译:真实领导力与追随者工作绩效之间的关系:在极端情况下追随者积极性的中介作用
Department of Management, W.P. Carey School of Business, Arizona State University, Tempe, AZ 874006, USA;
Department of Management, W.P. Carey School of Business, Arizona State University, Tempe, AZ 874006, USA;
Department of Management, Michael C. Foster School of Business, University of Washington, Seattle, WA 98195-3226. USA;
Center for the Army Profession and Ethic, West Point - United States Military Academy, West Point, NY 10996, USA;
authentic leadership; follower emotions; psychological capital; job performance; extreme contexts;
机译:撤回有关以下内容的通知:“真实的领导力与追随者工作绩效之间的关系:在极端情况下追随者积极性的中介作用” [The Leadership Quarterly 23(2012)502-506]
机译:真实领导力和领导能力对追随者工作绩效的互动影响:工作参与的中介作用
机译:真实领导力对绩效的影响:追随者积极的心理资本和关系过程的作用
机译:社会认同调解者对正宗领导与绩效关系的作用
机译:以跟随者为中心的领导力:对领导者与跟随者关系中的领导者行为,领导者权力,跟随者能力和跟随者工作绩效的调查。
机译:追随者正念与幸福:真正领导力的中介作用和领导者正念的调节作用
机译:追随者的正念和幸福:介导真实领导的角色和领导者正念的调节作用