...
机译:一年级教师职业倦怠风险:人格和动机的作用
Department of Psychology, Saarland University, Germany,Department of Child and Adolescent Psychiatry, University Hospital Heidelberg, Germany,University Hospital Heidelberg, Blumenstrasse 8, 69115 Heidelberg, Germany;
Department of Psychology, Saarland University, Germany;
Department of Psychology, Saarland University, Germany;
Department of Educational Science, Saarland University, Germany;
Department of Educational Science, Saarland University, Germany;
Occupational choice; Personality; Motivation; Work-related coping and experience patterns; Burnout;
机译:学生对教师动机行为的感知对阅读,英语和数学成绩的影响:特定领域自我效能和内在动机的中介作用
机译:教师倦怠与学生动机之间的关系
机译:老师喜欢的组织结构:同龄人对老师喜欢的看法在师生关系质量,动力和成就中的作用
机译:教师角色,学习动机和学生创造与学习讲习班和企业家精神的研究的创造力在Padang City管理商业职业学校Xi级学生主题的研究
机译:评估教师产生和学生产生的动机与学习策略对高风险男性高中学生保留科学课程的影响。
机译:高中体育学生的动机概况:控制教师行为的作用
机译:教师作为激励因素提高学生的沟通能力 ud ud一年级学生的个案研究比斯克拉大学