机译:在职前科学教师预备课程中解决科学的本质:科学教育者的看法
Departments of Physical Sciences Emporia State University Emporia KS 66801–5087 U.S.A;
Departments of Physical Sciences Emporia State University Emporia KS 66801–5087 U.S.A;
机译:对职前科学教师的科学教学性质:中国教师教育者观念的现象学研究
机译:当前职前化学教师教育计划对职前理科教师自我形象的影响
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机译:职前教师对科学本质的看法
机译:理科教育者和中学理科教师对韩国大学理科教师教育计划现状的看法分析
机译:通过创新的持续专业发展计划改善理科教师的科学见解
机译:我们准备了吗?:对职前科学教师教育者关于科学本质的看法的评估
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。