机译:全球虚拟团体的后殖民实践:以高等教育学与教地理国际网络为例
School of Geography, Population and Environmental Management, Flinders University, Australia;
Virtual groups; postcolonial; critical geography; oppression; knowledge production; educational capacity-building;
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机译:国际教学合作伙伴关系的思想,旨在转变早期教育实践,以实现全球理解和文化敏感性
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机译:高职教育“教,学,实一体化教学模式”的研究与实践
机译:未来学习前景:通过在线社交网络和地理信息系统进行国际农业生态教育和推广。
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