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机译:利用社会故事减少自闭症儿童的破坏行为
University of Mississippi Medical Center;
University of Nebraska Medical Center;
The University of Southern Mississippi;
Autism; social stories; disruptive behavior;
机译:社会故事对减少自闭症儿童干扰行为的有效性:三个案例研究
机译:使用社交故事干预措施来减少自闭症学龄前儿童的不当行为
机译:社会故事对自闭症儿童减少脱毁性的效力:三种案例研究
机译:使用增强现实技术和串行学习框架开发自闭症儿童串行故事情境桌游系统,以提高对社交情境的理解和对等技巧
机译:社交故事:一种干预工具,可帮助减少自闭症谱系障碍儿童的不良行为。
机译:通过自我管理提高自闭症儿童的社交技能和破坏性行为。
机译:利用社会故事教自闭症学龄前儿童社交和行为技能