机译:社交技能小组干预对改善高功能自闭症谱系障碍儿童的社交行为的功效
机译:社会技能团体干预对改善高功能自闭症谱系障碍儿童的社交行为的功效
机译:自闭症儿童和青少年的非语言和言语社会认知能力与复杂社会行为的关系
机译:使用增强现实技术和串行学习框架开发自闭症儿童串行故事情境桌游系统,以提高对社交情境的理解和对等技巧
机译:限制和重复的行为是优势,而不是劣势:评价对自闭症谱系障碍儿童的社交技能抱有兴趣的社交故事的使用。
机译:通过图片自我管理在无人看管的环境中向自闭症儿童教授日常生活技能。
机译:通过自我管理提高自闭症儿童的社交技能和破坏性行为。