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陈西梅;
重庆师范大学;
社会; 故事; 自闭症;
机译:社会故事对自闭症谱系学龄前儿童亲社会行为的影响
机译:多媒体教学综合社会故事对自闭症儿童社会互动的影响
机译:利用社会故事增加自闭症幼儿的亲社会行为并减少问题行为
机译:托马斯和朋友:对社会机器人设计的影响及其作为自闭症儿童的社会故事讲述者的角色
机译:言语和音乐社会故事对自闭症儿童课堂行为的影响。
机译:社会故事书面提示和视频反馈:对自闭症儿童的社交交流的影响。
机译:实验场景:对情绪和亲社会行为的影响实验模拟:对情绪和亲社会行为的影响
机译:社会影响评估研究策略:三个城市的故事。
机译:社会研究系统,包括社会网络信息,抽样系统,社会研究方法和社会研究计划
机译:亲社会行为倾向性的估计方法
机译:亲社会行为倾向评估方法
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