景観建築設計演習における建築教育の実践 その２ ―中国文化大学景観学科の交換留学生を事例として

摘要

2017 年度と2018 年度の交換留学生にアンケート調査をrn行い、学習効果等を検討した。2017 年度は約7 割が学習rn効果を満足できたが、2018 年度は約6 割が学習効果を満rn足できたことが明らかとなった。学習効果の満足さは約1rn割減っている。今後は、授業内容や科目を調整し、デザrnイン設計演習を展開し、学生の学習力の向上を図り、環rn境理解に強い人間と自然バランスを取るデザイン演習をrn行っていくことが求められる。