...
机译:根据先前的最低使用要求和学习者的意愿自愿使用在线学习问题
University of North Dakota, Department of Psychology, Grand Forks, ND 58202-8380, USA;
online study; extrinsic motivation; examination performance;
机译:数字学习者的存在和在线教学工具:在线学习者对有效学习的更高认知要求
机译:预测学习者的适当在线在线展览会和回答网站:相似性,兴趣,事先知识
机译:学习者问题的正确性评估和引导校正方法:增强互动在线学习系统中的用户体验
机译:放弃或不放弃,这是一个问题:消费者对自愿解密的看法的探索性顺序规模发展研究
机译:在线学习者和讲师所感知的在线交互策略的比较研究,以及以前的在线学习经验对在线交互偏好的影响。
机译:数字学习者的存在和在线教学工具:在线学习者对有效学习的更高认知要求
机译:数字学习者的存在和在线教学工具:在线学习者获得有效学习的更高认知要求