机译:通过系统和情感分析分析18个课程的教学设计质量和学生点评
Tianjin Normal Univ Dept Educ Technol 393 BinShuiXi Rd Tianjin 300387 Peoples R China;
Univ North Texas Dept Learning Technol 3940 North Elm St Discovery Pk Denton TX 76207 USA;
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MOOCs; Instructional design quality; Sentiment analysis; Class central; First principles of instruction;
机译:大规模在线公开课程的教学质量:态度变化MOOC的回顾
机译:寻找质量:使用质量问题分析大规模开放式在线课程(MOOC)的质量
机译:了解大型开放在线课程中的学生参与度:机器学习有助于分析18个高评价MOOC中学生的思考
机译:MOOC的质量:如何改进面向学生的开放教育和在线课程的设计?
机译:大规模开放式在线课程教学设计的定性研究(MOOCS)
机译:学生的课程看法和指导评级:本科数学课程的变异性
机译:寻找质量:使用质量问题分析大规模开放式在线课程(MOOC)的质量