机译:从功能社会文化建构主义的角度学习研究环境问题:跨学科案例研究方法
Department of Environmental Sciences, Institute of Environmental Decisions, Swiss Federal Institute of Technology, ETH Zurich, Switzerland;
case studies; coaching; learning; learning methods; research work;
机译:海外学习和生活:探索有意义学习和同化的因素:国际学生如何从社会文化视角适应英国学习
机译:建构主义视角下的专业课程在线自学平台研究
机译:基于移动技术的大学生语言学习经验多案例研究:一种社会文化视角
机译:通过认知建构主义和社会建构主义观点纯纯英语英语学习环境中的互动问题:非正规学习的案例研究
机译:从社会文化角度理解词汇学习策略的使用:日本,韩国和台湾EFL学习者的比较研究。
机译:通过LCA评估Metland®的设计和性能:通过多功能单位观点的技术研究
机译:在生物学习中实施建构主义方法,以提高高中生对环境污染的定量识字能力和科学态度