机译:建构主义的听力方法
机译:实施“建构主义学习法”而非实施“建构主义学习法”的教师的课堂管理方法的比较
机译:听力动机和听力成绩之间的听力元认知意识的中介作用:期望值理论方法
机译:冈比亚 - 塞内加尔关系的建构主义方法:分析“两个国家,一个人,”附近敌人“话语的分析
机译:音乐聆听历史资源管理器浏览音乐聆听历史习惯的替代方法
机译:通过系统建构主义夫妇疗法加强夫妇之间的交流:婚姻聆听与关系质量之间的关系。
机译:听力动机和听力成绩之间的听力元认知意识的中介作用:一种期望值理论方法
机译:认知建构主义学习理论中的自下而上和自上而下的听力过程