机译:强迫性社交媒体的使用如何影响大学生的表现:带有性别比较的结构方程分析
Management and Entrepreneurship Department Elon University;
College of Business and Public Management University of La Verne;
Instructional Design and Technology Department Educational and Human Sciences College of Education University of Central Florida;
compulsive use; social media; academic performance; social performance; physical performance; path analysis; emerging technology; social networks; higher education;
机译:媒体内化压力对大学生体育参与的影响研究社会体质焦虑和体重控制自我效能的影响
机译:数字媒体的使用和社交活动:社交媒体和智能手机的使用如何影响大学生的社交活动
机译:其他重要因素是否会影响大学生的发短信和驾驶行为?检验近端和远端社会影响对分心驾驶的中介影响
机译:混合方法分析:调查社会性别和家庭性别对女学生专业选择和规划对学院的专业选择和规划的影响
机译:社交媒体使用对男大学生性别认同和性别表现的影响。
机译:电子学习的性别与接受度:基于结构方程模型的智利和西班牙大学生的多组分析
机译:如何强迫社交媒体使用影响大学生的性能:性别比较的结构方程分析