机译:学习风格与会计学生的满意度和成功的结合:澳大利亚大学的跨文化研究
Discipline of Accounting Banking and Finance, Faculty of Business and Government, University of Canberra, Canberra ACT 2601, Australia;
School of Population Health and Clinical Practice, The University of Adelaide, Adelaide SA 5005, Australia and Faculty of Health, University of Canberra, Canberra ACT 2601, Australia;
Discipline of Management Studies, Faculty of Business and Government, University of Canberra Canberra ACT 2601, Australia;
accounting programme; cultural attributes; learning style; national and international students; satisfaction and success;
机译:文化因素在会计专业学生学习风格偏好中的作用:日本和澳大利亚的比较研究
机译:沙特健康科学大学生的学习方式和对教育活动的满意度
机译:阿达巴尔医学科学院临床牙科学生学习风格评价,与教育地位满意地确定其关系
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机译:学习方式:德克萨斯州公立大学非裔美国人,英裔美国人,亚裔美国人和西班牙裔美国人会计学生文化差异的比较研究
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