机译:社交媒体如何促进MOOCS周围的学习社区和同辈群体
Delft University of Technology, Delft, Netherlands, & Technical University of Prague, Prague, Czech Republic;
Didactical models; Matching Algorithm; Open and Online Learning; Social Media;
机译:对教育工作者Moocs支持学习的社会网络透视
机译:在社交网络中学习社区及其与MOOC的关系
机译:写作学习和跨学科写作:入门级MOOC的点对点写作
机译:类似于MOOC的课程如何促进教师的继续教育和教师的专业学习社区?
机译:学习者和专家指导者,学习者和促进者,同伴促进学习:三种在线学习设计的比较。
机译:一个社区壁画之旅:促进体验性了解健康的社会决定因素
机译:mOOC设计 - 向群众传播或促进社会学习和深入学习方法?