机译:越南在学术写作课堂中使用翻转课堂模型的调查
Banking Univ Ho Chi Minh City Ho Chi Minh City Vietnam;
Univ Nottingham Sch Educ Malaysia Campus Semenyih Malaysia;
Taylors Coll Subang Jaya Malaysia;
Academic Essay Writing; Attitudes; Banking University of Ho Chi Minh City; Case Study; Discourse Approach; Flipped Learning; Flipped Model; Mixed Method; Performance;
机译:使用“翻转课堂”增强物理效果翻转课堂模型对物理课程的预期教师影响
机译:实用英语写作教学中“反课堂”模式的研究
机译:EFL环境下翻转教室对英语作文的影响
机译:通过翻转课堂教学创新学术写作
机译:翻转课堂模式对翻转和传统社区大学课堂学生的学业成长的影响。
机译:血压测量中的混合学习:在翻转的课堂形式中调查两种级别的策略以教授药房学生血压测量技能
机译:介导学习对翻转和传统教室医学生学术写作表现的影响:脚手架技术