第1章 绪论
1.1 研究的问题
1.2研究意义
1.3概念界定
第2章 文献综述
2.1 陈鹤琴教育思想产生的背景
2.2 陈鹤琴的儿童美术教育理论
2.3 高职院校学前教育专业美术教育概述
第3章 研究设计与实施
3.1 研究目的
3.2 研究设计
3.3 研究方法
第4章 讨论与分析
4.1 陈鹤琴文献梳理情况分析
4.2 教师对陈鹤琴儿童美术教育思想运用较少的原因
4.3 学生对陈鹤琴儿童美术教育思想不重视的原因
4.4研究反思
第5章 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
5.3 不足与展望
参考文献
附录一 学前教育专业教师访谈提纲
附录二 学前教育专业学生问卷调查提纲
致谢