机译:学生在设计用于学习计算机素养问题的纸牌游戏中的看法:一个案例研究
Department of Cultural Technology and Communications, University of the Aegean, University Hill, 81100 Mytilene, Greece;
Department of Physical Education & Sport Science, University of Thessaly, Karyes, 42100 Trikala, Greece;
Department of Cultural Technology and Communications, University of the Aegean, University Hill, 81100 Mytilene, Greece;
Computer literacy; Students' perceptions; Educational digital card games; Undergraduate studies; Non-computing majors;
机译:利用传输游戏和学生设计来定位21世纪的技能:教练在破碎的窗口中教授计算机识字的经历
机译:计算机相关课程的学生的编程知觉和计算机素养
机译:机械工程教育中基于游戏的学习:计算机辅助设计装配中基于游戏的学习应用案例研究
机译:从学习到游戏机制:针对计算机素养的严肃游戏的设计和分析
机译:她是计算机科学家:游戏设计工作室和机器人技术在增强女性对计算机科学的学习,自我效能,态度和领域识别方面的有效性的定量比较
机译:虚拟现实环境中的计算机课程和游戏可减少老年参考中心学生的孤独感:随机交叉设计的研究方案:勘误
机译:学生计算机使用模式以及与计算机和信息素养的关系:潜在课堂分析的结果以及对教学和学习的影响