机译:评价传统,混合和翻转课堂方法的工程课程课程成果达成
Periyar Maniammai Inst Sci & Technol Dept Mech Engn Vallam India;
Kalasalingam Acad Res & Educ Dept Mech Engn Virudunagar India;
Blended; Flipped; Course outcome; Outcome based education;
机译:面向工程师的数值方法课程中的自适应学习:混合课堂和翻转课堂的评估
机译:由两名不同的老师提供的传统课堂教学和翻转课堂教学:学生视角
机译:翻转课堂学习与传统课堂学习的比较:以机械工程为例
机译:流化学习媒体对流程评估课程直接学习课堂模型的制定与化学学习成果
机译:翻转课堂模式对翻转和传统社区大学课堂学生的学业成长的影响。
机译:混合学习对公共医疗教育课程学习成果的影响 - 以队伍学习翻转课堂审查
机译:混合统计数据:在工程力学课程中找到一种有效的传统和翻转教室的组合