...
机译:故事书阅读中的提问风格对学龄前儿童新颖词汇习得的影响
Family Sciences Texas Woman’s University Denton TX USA;
Department of Psychology Villanova University Villanova PA USA;
questioning style; novel vocabulary; expressive vocabulary; receptive vocabulary; preschoolers; shared book reading; storybook reading.;
机译:嵌入式教学改善了高风险学龄前儿童在自动阅读故事书期间的词汇学习
机译:在故事书阅读过程中支持学前教师的词汇教学
机译:从阅读地毯到游戏中心:通过故事书阅读和引导游戏的连接来提高词汇和综合语言技能
机译:影响偶然词汇征收在英语阅读中的疗效的因素
机译:通过阅读中国儿童的故事书获得第二语言词汇。
机译:学龄前儿童在故事书阅读交互期间的话语学习:比较重复和详细的输入
机译:ESL学龄前儿童英语词汇从故事书阅读中获取