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机译:我们在发展中学到了什么?第三年医学学生课程项目
Curriculum developmentUndergraduate medical educationHealth disparitiesQuality improvement;
机译:作为三年级医学生从姑息治疗轮换中获得的经验教训
机译:药品公司代表与医学院学生之间的关系:医学院的政策以及学生事务院长和三年级医学生的态度。
机译:一个教育改进项目,用于跟踪患者的遭遇:对三年级医学生的经历有更全面的了解。
机译:通过学生主导的项目来促进创新(例如虚拟现实开发)的跨课程方法
机译:三年级医学生自我导向的学习准备与基于知识和基于绩效的成功度量的关系。
机译:连续的三年级医学生质量保证(QA)助学项目似乎在整个新泽西州家庭医学实践中引入了持续质量改进的文化
机译:我们在第三年医学学生课程项目的发展中学到了什么
机译:西方国家医学专着:评估社会医学(Facebook)在促进三年级骨科医学生基础研究技能发展中的应用。