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机译:对抗疟疾的战斗:一个可教的时刻
机译:与疟疾的斗争:可教导的时刻
机译:可教学的时刻可用于教学吗?一项前瞻性研究,旨在评估为期一年的护理和职业治疗专业本科生提供的旨在增加与酒精简短干预(ABI)相关的知识和技能的讲习班的交付
机译:可教的时刻的特征:急诊部门是否会在可教的时刻进行探访,以便对受伤的年轻人及其父母进行干预?
机译:矩不变特征可自动识别关键疟疾寄生虫
机译:我们怎么知道?在日常学习,在数学教育中的研究,教学和学习时刻到时刻的认识论
机译:充分利用可教的片刻:以学习者为中心的临床教学模式的回顾
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