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机译:大学的儿童教育预防虐待和剥削的能力
机译:防止剥削和虐待儿童。
机译:防止将涉及修饰策略的基于团体的性剥削的受害儿童定为犯罪-理解将儿童性剥削作为奴役
机译:预防心理残疾人的暴力,剥削和滥用:探索“联合国残疾人权利公约”第十六条的监测影响
机译:简短的心理教育是否有助于加强街头儿童知识,以防止性虐待?
机译:通过初等教育预防酒精和药物滥用:对基于学校的药物滥用预防计划的评估。
机译:仿形儿童在大学生样本中的性虐待:受害者滥用者和虐待事件的特征研究
机译:简短的心理教育是否有助于加强街头儿童知识以防止性虐待?