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机译:基于物理教育实验的学生创造性活动的形成
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机译:朝着教育管理转型的创新活动链:来自干预案例研究的发现
机译:信息环境中的学生:对教育和课外活动的研究
机译:学生的专业培训基于他们参与教育活动的教育事件的设计:概念基础
机译:建立教育变革模型:记录教授,机构和学生不断变化的入门物理教学实践。
机译:在演讲环境中进行物理实验以使生物学学生适应泊虚义定律的概念
机译:基于物理教育实验的学生创造性活动的形成
机译:激励下一代:2000 - 2006年国际空间站的学生实验和教育活动