...
机译:教师热情对班级相关乏味的抑制作用:自主支持和任务价值的中介作用
class-related boredomteacher enthusiasmtask valueautonomy supportmediating role;
机译:护理学生的感知教师热情在理论上的课程中抑制了与众不同的无聊吗? 中国护理学生的横断面研究
机译:感知教师自治支持和学生的深度学习:中介自我效能的作用以及感知同行支持的调节作用
机译:自主支持及其与体育活动和竞争绩效的联系:通过动机,能力,行动取向和和谐热情进行的沉思,以及感知能力对自主支持的主持人作用
机译:任务复杂性对团队共享能力和绩效的中介作用
机译:态度和情境的先例,作为上下文和任务绩效的预测器:承诺和感知的主管支持对任务特征与绩效度量之间关系的调节作用。
机译:教师热情对班级相关乏味的抑制作用:自主支持和任务价值的中介作用
机译:教师激情热情对阶级相关无聊的挫折效应:感知自主支持和任务价值的中介作用