机译:展览馆内外的多元文化博物馆教育:来自加拿大最古老的唐人街的本地和跨国协同效应
机译:当今的博物馆教育:多元文化背景下的创造性协同作用和教学创新
机译:新加坡和加拿大的多元文化主义叙事:探索比较多元文化主义和多元文化教育的模型
机译:Wolfram Kaiser,Stefan Krankenhagen和Kerstin Poehls,在博物馆里展出欧洲作品。跨国网络,合集,叙事和表述,纽约/牛津:伯格哈恩书刊,2016年[精装版2014年],平装本£ 24.00,第viii + 238页。
机译:多元文化大学教育与博物馆教育学
机译:以博物馆为基础的纽约唐人街艺术教育疗法项目:通过艺术探索中国移民青年的种族认同和适应。
机译:促进与展览标签对博物馆展览会的照顾者儿童互动的影响
机译:展览和超越多元文化博物馆教育:加拿大最古老的唐人街的本地和跨国协同效应