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机译:使用系统动态方法在商务主题教学中获得高级知识
机译:对教师知识和教学的探索性研究:理科教师的学科知识及其学习观念对他们的教学(研究,概念变化,中学)的影响。
机译:同伴教学可提高非理科专业本科生对转基因作物的知识并改变观念
机译:探索数学教师主体知识与教学效果的关系