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机译:互动电影场景,用于基于问题的学习(PBL)的辅导老师培训:处理困难的情况
机译:为基于PBL的课程招募基于问题的学习(PBL)导师:弗林德斯大学的经验。
机译:图书馆员在基于问题的学习(PBL)课程中作为导师/促进者
机译:在基于问题的学习中,教师培训,评估标准和教学环境会影响学生对教师反馈的评价
机译:导师在基于问题的学习和三相PBL模型设计中的作用
机译:大学化学实验室的基于问题的学习(PBL):学生对PBL的看法及其与态度和自我效能感信念的关系
机译:互动电影场景用于基于问题的学习(PBL)的辅导老师培训:处理困难的情况
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