机译:ClinicaVR:Classroom-CPT:一种虚拟现实工具,用于评估儿童和青少年的注意力和抑制力
Univ Quebec Trois Rivieres, Lab Rech Interdisciplinaire Real Virtuelle LARI R, Quebec City, PQ, Canada|Univ Quebec Trois Rivieres, Chaire Rech Technol Soutien Autodeterminat, Chaire TSA, Quebec City, PQ, Canada;
Univ Quebec Trois Rivieres, Lab Rech Interdisciplinaire Real Virtuelle LARI R, Quebec City, PQ, Canada|Univ Quebec Trois Rivieres, Chaire Rech Technol Soutien Autodeterminat, Chaire TSA, Quebec City, PQ, Canada;
Univ Quebec Trois Rivieres, Lab Rech Interdisciplinaire Real Virtuelle LARI R, Quebec City, PQ, Canada|Univ Quebec Trois Rivieres, Chaire Rech Technol Soutien Autodeterminat, Chaire TSA, Quebec City, PQ, Canada;
Univ Quebec Trois Rivieres, Lab Rech Interdisciplinaire Real Virtuelle LARI R, Quebec City, PQ, Canada|Univ Quebec Trois Rivieres, Chaire Rech Technol Soutien Autodeterminat, Chaire TSA, Quebec City, PQ, Canada;
Univ Quebec Trois Rivieres, Lab Rech Interdisciplinaire Real Virtuelle LARI R, Quebec City, PQ, Canada|Univ Quebec Trois Rivieres, Chaire Rech Technol Soutien Autodeterminat, Chaire TSA, Quebec City, PQ, Canada;
Univ So Calif, Dept Psychiat, Inst Creat Technol, Playa Vista, CA USA|Univ So Calif, Sch Gerontol, Playa Vista, CA USA;
Univ Angers, LUNAM, Lab Psychol Pays de la Loire, EA 4638, Angers, France;
ClinicaVR; Classroom-CPT; Inhibition; Validity; Reliability; Children; Virtual reality; Virtual classroom;
机译:基于虚拟现实的注意力评估ADHD:ClinicAvr:教室-CPT与传统的连续性能测试
机译:利用社交提示为注意力缺陷/多动障碍儿童和青少年开发虚拟现实连续性能测试
机译:听觉的外在定向:评估忽视患者听觉注意力的虚拟现实范式
机译:虚拟现实盲目的注意测试:用于评估半缺失的新临床工具的敏感性和有效性
机译:使用虚拟现实增强的行为技能培训,向患有自闭症谱系障碍的儿童和青少年传授穿越街道的技能。
机译:使用创新的虚拟现实工具分析患有或不患有ADHD的儿童的认知和注意力状况
机译:引导放松的虚拟现实与术后术后疼痛管理的虚拟现实或被动控制,接受了Pectus EconAvatum的Nuss修复:议定书,用于预期,随机的对照试验(Forevr Peds审判)