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机译:跨语言考试任务类型和熟练水平的语法复杂度预测模式
Northern Univ Arizona, Dept English, Appl Linguist, Liberal Arts Bldg 18 Room 140,POB 6032, Flagstaff, AZ 86011 USA;
Iowa State Univ, Dept English Appl Linguist & Technol, Ross Hall Room 206, Ames, IA 50011 USA;
Purdue Univ, Dept English, Language Studies 2, 500 Oval Dr, W Lafayette, IN 47907 USA;
机译:使用语言认知任务和机器学习技术预测第二语言水平
机译:基于学校的评估环境中的复杂性度量,任务类型和口语能力的分析评估
机译:我们应该使用句子或文本级别任务来衡量全级干预后一年的学生口语熟练程度吗?
机译:通过从专家编写的课程手册中转移语言复杂性模型来预测学习者写作中的熟练程度
机译:任务类型和熟练程度在第二语言语音产生中的作用。
机译:其他语言水平可以预测语言流利性的独特差异而不是目标语言水平不能直接解释:跨语言干扰?
机译:移民第二语言熟练程度的预测因素:荷兰人对社会参与度和第二语言熟练程度较低的移民进行的一项研究