机译:急性野生蓝莓干预对7对10岁儿童的认知效果使用扩展内存和执行功能任务电池
机译:从4到13年的认知控制和执行功能的发展:记忆,抑制和任务切换的操纵的证据。
机译:课堂的行政功能:认知灵活性支持读取典型读者和教师识别的低实现读者的流利程度
机译:健康移动认知刺激后成瘾者的执行功能来自酒精和海洛因患者的证据
机译:执行功能对正常发育的10岁儿童科学成就的影响
机译:6执行功能的技能〜8岁儿童:脑和行为证据和学校成就的启示
机译:不同的执行功能支持不同类型的认知灵活性:来自2岁,3岁和4岁儿童的证据