gaming; DSM-5; Mexico; college students; epidemiology;
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机译:与互联网游戏障碍相关的父青少年附件和对等依恋:一年内本科生的纵向研究
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机译:每天超过3小时的互联网游戏是指示性的,而超过5小时的诊断时间:基于大型Steam平台数据集的WHO-11和DSM-5互联网游戏障碍的游戏时间限制建议
机译:对一小部分符合佩尔助学金计划的年轻黑人学生对他们在一年级大学课程中的经历的看法以及对其影响方式的信念的解释性现象学分析
机译:陈互联网成瘾量表(游戏版)在年轻人中DSM-5中的网络游戏障碍的临床效用
机译:十项互联网游戏障碍测试(IGDT-10)的验证以及九项DSM-5网络游戏障碍标准的评估