bilingual children first grade language assessments Spanish-speaking word reading skills;
机译:三年级生的元语言能力,阅读能力和来自衍生英语单词的压力产生。
机译:在英语学习者中对英语一级和二级英语口语阅读能力的纵向预测:哪种早期阅读和英语技能是更好的预测者?
机译:金属语言技能的跨语言转移:从韩国学生拼写英语单词的证据,在4级,5和6年级
机译:英语向年轻学习者教授英语:学生对准备学校准备的阅读技巧的干扰
机译:意义对阅读成就重要吗?弄清楚语音编码和形态意识在预测说西班牙语的英语学习者的单词解码,阅读词汇和阅读理解成绩方面的作用。
机译:学龄前事项:预测一年级说西班牙语的双语学生的阅读困难
机译:二年级的第二次机会:一年级和二年级阅读教学与学生字母阅读技能成长的独立和累积影响