victimization perpetration peer aggression collective efficacy contextual school;
机译:学校集体效能与欺负行为:多层次研究
机译:学校教师集体效能与问题行为关系的多层次分析
机译:班级集体效能和班级规模作为初中生之间关系的调节者a?外部化行为和学术参与:多层次研究
机译:高职高专专业教师集体效能与学生学习成果的影响模型研究
机译:与教师的效能感相关的阿曼学校的组织氛围:对教师感知的集体效能的中介作用的多层次检验。
机译:班级集体效能和班级规模作为初中生外在行为与学术参与之间关系的调节器:一项多层次研究
机译:学校集体效能与欺凌行为:多层次研究