西藏高职院校毕业生质量跟踪调查评价反馈体系建设研究

摘要

在继续坚持以就业为导向发展高职教育的过程中,建设高职院校毕业生质量跟踪调查评价反馈体系意义重大。本文将以西藏高职院校为例,通过分别从评价指标、评审标准与评估反馈流程的角度对高职院校毕业生质量跟踪调查评价反馈体系建设进行简要分析研究,并对如何落实该体系建设提出几点相应的保障措施以供参考。