论快乐教学法在小学语文教学中的应用

摘要

新课改背景下,小学语文工作者也要改变传统的教学模式,实现对教学模式与教学方法的创新与改革。要采取更多科学、新颖的教学方法,例如快乐教学法。将快乐教学法合理地运用在小学语文教学中,可以有效地活跃教学气氛,提高学生的学习兴趣,使得在学生在轻松、愉悦的氛围中更快地掌握语文知识,提高学生的语文素养,培养学生的实践能力、自主学习能力和与逻辑思维能力等。本文首先对快乐教学法的概念与应用价值进行分析,然后提出在小学语文教学中合理运用快乐教学法的策略,希望可以有效地促进小学语文快乐教学工作的顺利开展,全面提升小学语文的教学水平。