试论小学语文阅读教学中读写结合教学模式

摘要

语文阅读是小学语文教学的最重要内容,也是学生打好基础的重要时期,甚至可以说小学语文阅读是学生语文学习的极其关键时期,由此可见小学语文阅读的重要性。阅读培养的不仅是学生的文章阅读和理解能力,更是和学生的写作的培养密切相关,因此在语文阅读教学中要合理运用读写结合的教学模式,不断提高学生的语言表达能力,从而提高学生的语文综合能力。本文立足于读写结合的教学模式的重要性,对其教学存在的问题进行分析,并尝试提出积极的优化措施,希望能提高小学语文阅读的教学效率。