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周菊芝; 傅青兰; 李海舟;
宁波卫生职业技术学院,浙江,宁波,315100;
高职院校; 康复治疗技术; 人才培养模式; 创新;
机译:新时期高职康复治疗技术专业呼吸康复人才培养模式研究
机译:“一带一路”背景下高职民航运输专业人才培养模式的实践研究
机译:高职酒店管理专业人才培养模式的研究
机译:高职计算机艺术设计“三合一”教学模式的研究与实践
机译:教学设计实践方面的培训是否会提高职前教师集成技术的能力?
机译:三合一体N-乙酰甘氨酸胺的研制缀合物作为细胞外蛋白的降解剂
机译:学前教育专业“中高职贯通”一体化人才培养模式探究
机译:“在运输机构内推进规划和运营一体化机会的实践现状”的综合,摘要。
机译:使用互联网电子商务和拍卖的三合一奖励计划和实践方法
机译:在用于洗涤和漂洗“二合一”或“三合一”的组合物中使用水溶性两性共聚物或高分散体,将其预先干燥成固体制剂组合物“二合一”或“三合一”用于自动洗衣机的洗涤和漂洗步骤。 U,改进用于洗涤和漂洗“二合一”或“三合一”组合物的污垢的抗再沉积性能的方法,所述“二合一”或“三合一”用于清洗洗碗机中的餐具以及洗涤和清洗“二”或“三合一”漂洗配方,用于在洗碗机中清洗餐具。
机译:在干燥和漂洗“二合一”或“三合一”组合物中使用椰油两性水溶性或高分散性的组合物。预干燥成固体制剂组合物“二合一”自动餐具清洗机中的“三合一”或“三合一”洗涤步骤。用于改善“二合一”或“二合一”洗涤和漂洗成分的防污垢性能的方法“三合一”用于清洗洗衣机和配方中的碗碟,然后以2合1或3合1的水洗,以在洗碗机中清洗碗碟
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