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高职机电一体化技术专业“阳光文化”体验下的“三合”人才培养模式

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摘要

针对高职机电类人才培养中重视职业技能,淡化品德素养的现象,提出了“阳光文化”体验下的“三合”人才培养模式.阐述了所提人才培养模式的内涵和实施过程,提出了“一个核心,两个基本点”的人才培养思路,具有一定的理论和现实意义.

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来源
《应用能源技术》 |2017年第8期|5-8|共4页
作者
党世红; 赵云龙; 仝玉琴;
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作者单位

咸阳职业技术学院,陕西咸阳712000;

咸阳职业技术学院,陕西咸阳712000;

咸阳职业技术学院,陕西咸阳712000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP271.4;
关键词
高职; 机电一体化技术; 阳光文化; 人才培养模式;

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