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整体入手把握思路——《我的伯父鲁迅先生》教学建议

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小学语文第十册《我的伯父鲁迅先生》是一篇较长的课文。如何把长课文教得深入浅出。很好地完成教学任务呢?我们是这样做的。一、从整体入手,先学首尾段,突出中心思想这篇课文的结构特点是:①层次分明,前呼后应。课文以空行为标志,一目了然,分为五段。从时间上看,首尾两段

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来源
《云南教育：小学教师》|1995年第6期|P.35-35|共1页
作者
龚平; 成贻俊;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 鲁迅; 教学建议; 结构特点; 教学任务; 中心思想; 思想品德; 劳动人民; 教育; 社会;

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