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当前中小学教学与管理的误导行为

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当前中小学教学与管理的误导行为陈昌宏，马洪根兰前，教育改革方兴未艾，在由应试教育向素质教育的转变过程中，却出现了一些方向性的误区。特别是一些经济发展相对滞后的地区，中小学误导行为更为突出。误导之一：越是利用节假日加课，越说明教学管理严从学生来讲，假日...

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来源
《云南教育：小学教师》 |1996年第9期|P.46-47|共2页
作者
陈昌宏; 马洪根;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类 G637.3;
关键词
教学与管理; 中小学教师; 语文教师; 教学方法; 误导行为; 教学规律; 中小学生; 中小学校长; 修改教学大纲; 教师负担;

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