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许万明;
方法规律; 分数化; 普遍性; 百分数; 特殊方法; 异分母分数加减法; 隐蔽型; 生活常识; 小学数学教材; 辩证关系;
机译:文化地定位的DO-IT-AFFER用于制作防护面具的说明:在Covid-19时代教学类型的教学类型
机译:静态类型错误的动态见证(或者,错误类型的程序通常会出错)
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机译:通常使用广州乡村住宅建筑的结构系统类型及其抗白态度分析
机译:一个孩子的书大声朗读和讨论干预:教学通常培养关于自闭症谱系障碍的儿童
机译:在幼儿园教室进行语言艺术教学时探索写作教学的数量和类型
机译:Sumac家族(Anacardiaceae)11 ANACARDIACEAE的不同有毒成员中的交叉敏化。这些植物的树皮典型地具有包含乳白色汁液的渠道,该汁液通常在与空气接触时干燥成干燥的黑色漆状物质(特别是在苛性成分中)。运河与树叶的运河相连,通常与花朵和水果相连。这个家庭分为五个非常独特的部落。下面的关键点表示每个部落的一些特征:部落多比那亚:没有花被:心皮1:叶片简单。芒果:花被存在:心皮1(或5,然后不团结);心皮(一个或多个心皮)不沉入接收器并与接收器结合;叶子简单。脊椎部落:心皮3至5,合生。心皮通常4到5(很少或很少3);通常所有心皮都可育。部落Semecarpeae:心皮通常3个,除1个外都不可育。果实基部沉入容器中;叶子通常很简单。莱茵科:果实基部不下沉到容器中。叶通常复合。
机译:设计教学模拟:教学控制和培训任务类型对显示解释技能的影响
机译:具有第一弹性构件(通常为泡沫)和多个第二弹性构件(通常为螺旋弹簧)的床垫,其位置被定位为特定类型的人提供合适的特征
机译:通用类型的座套,通常用于座椅,通常是诸如汽车之类的车辆的座椅
机译:根据句子类型的排列和扩展进行语言教学的系统和方法:分形语言教学法和记录介质
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