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《尊严》教学设计

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教材:义务教育课程标准实验教材人教版语文四年级下册。设计理念:《语文课程标准》强调:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”《尊严》是一篇蕴意深刻的叙事类文章,文章主要讲述了石油大王哈默年轻时的故事,他在小镇上逃难时,面对善良朴实的人

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来源
《云南教育：小学教师》|2007年第z1期|P.44-45|共2页
作者
郭黎明;
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作者单位

江苏省溧阳市戴埠中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
尊严; 杰克逊; 阅读教学; 语文课程标准; 义务教育; 设计理念; 实验教材; 哈默; 教学设计; 课文内容;

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