两点一线,让复习效益更大

摘要

复习效益指复习活动的收益、价值的实现。就数学课程而言,一般包括知识技能的掌握、数学思维的发展、思想方法的渗透、情感态度价值观目标的达成。笔者认为,如果在复习中用最少的时间、精力和财力投入完成了复习任务,最大限度地促进了学生的发展,也就实现了更大的复习效益。